Я учу различные языки, например английский или токи пона (дословно язык добра) и меня беспокоит одна очень маленькая незначительная вещь,
это может показаться странным, но я боюсь забыть свой родной язык (казахский) и основной (русский) из-за изобилия языков, кажись для этого есть даже отдельный термин, но давайте не будем углубляться в подобную тематику,
я уже знаю пять языков Английский intermediate, русский язык глухих (могу объяснить и говорить но, пока не понимаю) и tokii pona на начальном уровне, и знаете вроде звучит хорошо, наоборот ты должен гордиться собой, но зерно сомнение во мне поселилось с той пары как я начал учить свой первый язык,
русский язык глухих, мне казалось, что вот и пришёл конец моему активному словарному запасу основного языка, вот так я и потеряю друзей, подруг из окружения, но нет!
Каким-то необъяснимым магическим чудом, чёрт его дери! Я всё ещё могу изъясняться на двух по сути родных языках, и это вогнало меня в шок, я думал каким мать его образом такое возможно?
И кажется пришёл к ответу, что такое возможно только благодаря практике всех пяти языков, конечно это практика занимает от силы чвсаа два, но она есть и моз не забывает языки, это для него невыполнимая задача !
Мне чудится наверное скорее всего это вовсе на всего брехня!
Что вы полиглоты Пикабу думаете насчёт данной темы, обоснован ли мой страх, и если да то каким образом мне нужно подстраиваться дабы не допустить, потерю языка?
В 1997 году Джулия Хилл забралась на 55-метровое, 1000-летнее калифорнийское красное дерево и не спускалась с него в течение 738 дней, дабы помешать лесозаготовителям Pacific Lumber Company его срубить.
За это время на её долю выпало немало испытаний — холодные дожди, ураган Эль Ниньо, полицейские вертолёты, осада со стороны военных и нападение разгневанных лесорубов.
Консенсус был достигнут в 1999 году, когда фирма Pacific Lumber согласилась сохранить Луну и другие деревья в округе. Однако в 2000 году дерево подверглось нападению вандалов, повредивших его в нескольких местах бензопилой.
Важно надеяться на себя, потому что только ты можешь контролировать свои действия и решения. Надеяться на других может привести к разочарованию и депрессии, если они не делают то, что вы ожидаете от них.
Надеяться на себя означает верить в свои способности и ресурсы, чтобы достигать своих целей и желаемых результатов. Это может помочь увеличить уверенность в себе и самоэффективность, а также уменьшить чувство зависимости от других.
Однако, это не означает, что вы не можете получать поддержку и помощь от других людей. Но, надеясь только на себя, вы можете четко сохранять контроль над своей жизнью и достигать своих целей.
Названная модель SIMA, обладает способностью вести себя в игре как живой человек: изучать игровой мир, анализировать правила, выполнять квесты и взаимодействовать с другими игроками. При этом, нейросеть не имеет доступа к внутреннему коду игры, а оперирует только через интерфейс, точно так же, как и другие геймеры.
Для обучения ИИ использовали тысячи часов геймплея с YouTube.
Скорее всего, в дальнейшем, SIMA будет доступна как для соло-игры, так и в качестве напарника для игроков, не имеющих компаньонов.
Заметки из работ разных авторов для собственных целей. Если кому-то тоже интересно, пожалуйста. Но обсуждать и комментировать, скорее всего не буду. Ссылок тоже не будет.
По сути, ароморфоз — это качественный скачок на более высокий уровень развития, благодаря которому организмы получают возможность лучше приспосабливаться к условиям окружающей среды и расширять ареал обитания.
Простейшие. Их предел – примитивные условные рефлексы. До сих пор не получено надежного ответа на вопрос «способны ли они к выработке простейших форм условных рефлексов» (элементарному запоминанию). Н.Н.Тимофеев в своих опытах показал, что инфузорий можно в ответ на действие света научить не заплывать в часть камеры, где бьет током, свои результаты он интерпретировал как выработку у инфузорий примитивных условных оборонительных реакций. НА. Тушмалова предполагает, что результаты опытов Тимофеева можно объяснить «исключая возможность формирования временных связей», соответственно эти данные не могут служить «доказательством способности простейших вырабатывать условные рефлексы»
Дождевые черви. Предел – классические условные рефлексы. В 1912 году Йеркс исследовал поведение дождевого червя в Т-образном лабиринте. Он пытался обучить их поворачивать в правый или левый рукав лабиринта, за противоположный выбор их наказывали током, рассчитывая, что в конце концов черви научатся выбирать безопасный рукав. После 150 проб, Йерксу, по его мнению, удалось научить некоторых особей поворачивать направо в Т-образном лабиринте [по 58). Отметим, некоторых особей (а не всех червей). Однако другие исследователи, повторившие опыты Йеркса утверждали, что «постепенного, закономерного увеличения числа положительных реакции отмечено не было. Характерной особенностью обучения червей явилось колебание, процента положительных реакций».
Обратим внимание на три момента, первый – не каждого червя можно научить поворачивать в лабиринте, второй – ни на одном, даже «самом умном» черве не удалось получить стабильного условного рефлекса (он то поворачивал правильно, то опять неправильно и т. д.), третий – ученые никак не сойдутся во мнениях о том, есть у малощетинковых способность к выработке классических условных рефлексов или нет.
Но уже на представителе более высшего вида таком же черве, но многощетинковом, вырабатываются «реакции, обладающие всеми основными свойствами истинных условных рефлексов».
Две ступеньки. На первой (дождевой червь) способность к выработке истинных условных рефлексов появляется случайно, не стабильно, а исследователи никак не могут сойтись мнениями, есть ли она вообще. На следующей (полихеты) эта же способность расцветает во всей своей красе: условные реакции, вырабатываются, сохраняются, гасятся, растормаживаются.
Головоногие моллюски. Их предел – способность к нахождению обходного пути. Считается, что головоногие не способны догадаться преодолеть стеклянную перегородку через верх. Если поместить приманку в стеклянную банку осьминог будет тщетно пытаться завладеть ее в прямом направлении и не способен схватить ее через край. Это абсолютно верно, но иногда…. А.Э. Брэм приводит пример того, как особо воинственный спрут перебрался через стенку в другой бассейн, чтобы разделаться со своим давним недругом – омаром, хотя все что он видел – это, как омара туда помещают. При этом три других спрута так ничего и не заподозрили.
Позвоночные. Выработка условных рефлексов высших порядков. Особенностью человеческой психики является способность к выработке высших форм ассоциативных связей, проявляющаяся в том, что у человека можно выработать условные рефлексы высших порядков. У взрослого человека можно выработать рефлексы от 2 до 20 порядка. Это важное эволюционное приобретение, благодаря которому человек смог думать, т. е. стал способен к умозаключениям. У других животных свободно вырабатываются только обычные условные рефлексы. Однако с помощью специальных методов у некоторых собак при повышенном мотивационном возбуждении можно выработать условный рефлекс 2-го и даже 4-го порядка. Рефлексы высших порядков вырабатываются не у всех собак. И еще одно очень интересное дополнение, как было только что сказано, у собак условные рефлексы высших порядков вырабатываются только при сильном мотивационном возбуждении. Например, у очень голодной собаки за самое вкусное подкрепление. При снижении этого возбуждения, (собака поела, собака устала и др.) даже уже выработанный рефлекс перестает получаться. Также важно, что условные рефлексы высших порядков являются нестабильными, они то тормозятся, то растормаживаются.
Высшие позвоночные (собаки, кошки, птицы). Их видовой предел – способность к умозаключениям – это способность решать задачи в уме, сопоставлять явления и находить закономерности без непосредственного манипулирования предметами и без предварительного обучения. Существует ли у высших из позвоночных способность к умозаключениям (иначе называемая рассудочной деятельностью) – тема многих и многих дискуссий. Считается, что способность к умозаключениям имеется только у человека и в очень малой степени у человекообразных обезьян. Другие исследователи находили ее у птиц и млекопитающих, находящихся на более низком уровне эволюционного развития (собак, ворон). Как и у человека, экстраординарные события, особенно представляющие угрозу для жизни, могут на короткий срок; вызвать у животного психические способности высшего уровня.
Обезьяны. Для обезьян видовой предел – это вербальные (речь) и орудийные (использование предметов как орудий труда) способности. В.Келер, автор книги «Исследование интеллекта человекоподобных обезьян», полагал, что человекообразные обезьяны обнаруживают интеллектуальное поведение того типа, которое является специфическим только для человека, а именно, высшие обезьяны способны к изобретению и употреблению орудий. «Палка для животного рычаг, при помощи которого оно открывает крышку водоема. Палкой как лопатой, шимпанзе копает землю. Палкой, как оружием угрожает другому. Палкой сбрасывает ящерицу или мышь с тела, дотрагивается до заряженной проволоки и т. д.». Более того, Келер полагал, что шимпанзе не только могут научиться речи, но и уже облагают речью «в некоторых отношениях в высшей степени близко подходящей к человеческой речи».
Эти выводы В.Келер сделал на основе анализа большого экспериментального материала. И как всегда, когда речь идет о способностях, находящихся на самом пределе видовых возможностей, мы встречаемся с противоречием. Келер утверждал, что обезьяны способны к орудийной деятельности и приводил доказательства этому. Ему возражал В.А.Вагнер, который утверждал, что «хотя методы В.Келера хороши и демонстративны, выводы его преимущественно неверны», и также приводил доказательства, но уже отсутствию у обезьян всяческой разумности и, тем более, орудийных действий. «Хотя при доставании плода обезьяна хватает палку, веревку и т. п., но при драках они оставляют палки и пускают в ход естественные „орудия“ – зубы, лапы».
Никому никогда не удалось стабилизировать проявления таких околопредельных способностей ни у одного вида. Ни у одного червя не было стабильных условных рефлексов, подобных, например, рефлексам высших животных. И ни одна обезьяна так и продемонстрировала «всерьез и надолго» подлинных орудийных действий, как те же ископаемые предки человека (Homo habilis), таких, чтобы раз и навсегда разрешить затянувшийся спор. Все эти феномены существуют в таком же противоречивом состоянии как и параспособности у человека.